Aperçu des sections

  • Généralités

    Tout replier Tout déplier

    • Anglais


    • Description du cours :

      •Le cours d’anglais s’inscrit dans un cadre général de préparation de l’étudiant au monde professionnel à travers l’acquisition de connaissances et d’aptitudes lui permettant de communiquer.
      •Pour ce faire, le cours met l’accent sur l’installation d’aptitudes basées sur une utilisation de l’Anglais général (General English) mais aussi de l’anglais de spécialité (English for Specific Purposes).

      Pré-requis :

      •Avoir fait le cours d’anglais en L2

      Objectifs pédagogiques :

      . Ce module vise à permettre aux auditeurs :

      •A travers l’utilisation de l’Anglais général (General English) de s’exprimer selon des situations de communications (conversations, opinions) et de produire des écrits (demande d’emploi, emails.)
      •A travers l’utilisation de l’Anglais de spécialité (ESP) de pouvoir comprendre le vocabulaire, de pouvoir lire et comprendre un texte ou un article spécifique et de s’exprimer en anglais selon des situations de communication appropriées et adaptées au domaine.

      Consigne travail :

      •Bien lire les séquences du cours
      •Disposer d’un ordinateur
      •Lire et comprendre les textes d’auteurs
      •Faire les tests de connaissances et les séances tutorats

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      Forum
      Forum : Espace d’échange

    • Enseignante   :


  • Chapter 1 : Advice and suggestions

    • Présentation du chapitre 1 : M. Mamadou Lamine NDIAYE

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      Chapter 1 : Advice and suggestions Fichier

      Le cours (Chapitre 1)  est disponible ci-dessus en PDF .Veuillez cliquer sur le lien.

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      Tests de Connaissances du chapitre 1

      C'est une série de questions fermées (QCM, ou QCU, V/F, réponse courte, association etc.) pour vous permettre  de tester vos connaissances sur le chapitre 1 du cours.

    • Exercices de Travaux Dirigés du chapitre 1 :

      Exercice 1.1 :

      Complete the sentences in the conversation below. Use the phrases in the box

      Why don’t we / How about / You had better/You should /If I were you

      Communicative situation: An association wants to start an awareness campaign against AIDS. Read the discussion and complete with the phrases given in the box meaningfully.

      Abdou: Welcome everybody. Let’s talk about possibilities for organizing a campaign to fight against AIDS in our village.

      Alioune: …………………………… I would look for fund because this campaign requires money.

      Lamine: You are right Alioune! ………………………………..meeting the politicians of our village ?

      Abdou: Good idea Lamine……………………get in touch with Mr. Abdou MBOW, he can help us.

      Alioune: So,………………………..go to his office and get an appointment to meet him.


    • Exercice 1.2 :

      One of your friend uses drugs because he has family problems. Give him advice and make suggestion by completing the sentences with the ideas in the list:

      a. stop using drugs / b. talking to your father  / c.  I would be stronger / d. to tell your problems to an old person

      1. I advise you ………………………………………………………………………………..

      2. You’d better ……………………………………………………………………………….

      3. If I were you, ………………………………………………………………………………

      4. How about ………………………………………………………………………………..

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      Répondre : Exercices de TD du chapitre 1 Test

  • Chapter 2 : Negotiating and dealing with problems

    • Présentation du chapitre 2 : M. Mamadou Lamine NDIAYE



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      Chapter 2 : Negotiating and dealing with problems Fichier
      Le chapitre 2 est disponible ci-dessus en PDF .Veuillez cliquer sur le lien ci-dessus.
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      Tests de Connaissances du chapitre 2

      C'est une série de questions fermées (QCM, ou QCU, V/F, réponse courte, association etc.) pour vous permettre  de tester vos connaissances sur le chapitre 2 du cours.

    • Exercices de Travaux Dirigés du chapitre 2 :

      Exercice 2.1  :

      Use the following expressions to complete the sentences

      If you agreed to / I can see what you're saying, but .../ I would like to emphasize that ... / I'm afraid that we can not accept your offer because ….

      1. ……………………………………….. it is not very profitable for us.

      2. ……………………………………….. adopt our proposal, it will be a win-win partnership.

      3. ………………………………………… our company wants to start a serious business with you.

      4. …………………………………………. your offer cannot be accepted by our CEO.


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      Répondre : Exercice 2.1 Test

  • Chapter 3 : Writing a CV in English

    • Présentation du chapitre 3 : M. Mamadou Lamine NDIAYE

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      Chapter 3 : Writing a CV in English Fichier

      Le chapitre 3 est disponible ci-dessus en PDF .Veuillez cliquer sur le lien ci-dessus.


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      Tests de Connaissances du chapitre 3
      C'est une série de questions fermées (QCM, ou QCU, V/F, réponse courte, association etc.) pour vous permettre  de tester vos connaissances sur le chapitre 3 du cours.

    • Exercices de Travaux Dirigés du chapitre 3 :

      Exercice 3.1 :

      ACTIVITY: You want to apply for an internship in your field of interest. Write your own CV, you can refer to the information given in this course.


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      Exercice 3.1 : Répondre Test

  • Chapter 4 : Writing a job application letter / writing emails (informal/formal)

    • Présentation du chapitre 4 : M. Mamadou Lamine NDIAYE


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      Chapter 4 : Writing a job application letter Fichier
      Le cours (Chapitre 4)  est disponible ci-dessus en PDF .Veuillez cliquer sur le lien ci-dessus.
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      Tests de Connaissances chapitre 4
      C'est une série de questions fermées (QCM, ou QCU, V/F, réponse courte, association etc.) pour permettre à l’étudiant de tester ses connaissances sur le chapitre 4 du cours.

    • Exercices de Travaux Dirigés du chapitre 4

      Exercice 4.1 :

      A company seeking an administrative assistant for its business is asking young people to apply for the job. Write a job application letter to the Head of the Human Resources.

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      Répondre : Exercice 4.1 Test