Ce cours permet aux étudiants de se familiariser avec la problématique de la sociologie appliquée à la gestion des aires protégées. Il analyse dans un premier temps la problématique de la durabilité de la gestion des aires protégées et des ressources naturelles ainsi que le tryptique nature, culture et développement avec un accent particulier sur les interrelations entre ces trois concepts clés. Il aborde également la question du foncier et de la gestion foncière au Sénégal. Ce cours porte aussi sur la décentralisation de la gestion des ressources naturelles au Sénégal en relation avec la problématique du développement local. Il aborde également la question des conflits autour de la gestion des aires protégées et des ressources naturelles au Sénégal avant de donner des exemples d'outils de diagnostic participatif des ressources naturelles.
COURS Appui aux porteur des projet
Niveau: M2
Semestre 3
Cours obligatoire
Le cours est conçu pour faciliter l'apprentissage indépendant et expliquer les problématiques liées à la GRA. Il fournit un cadre de développement des capacités permettant d’identifier les risques agricoles et les environnements à risque, de renforcer la capacité des praticiens à évaluer les risques agricoles. Ce cours présente aussi les nombreuses façons de gérer les risques agricoles en utilisant des outils et des stratégies pour atténuer, transférer ou faire face aux risques agricoles.
La sociologie du développement étudie l'évolution des politiques et des stratégies de développement au Sénégal, avec un accent sur les secteurs agricole et rural. Le cours retrace l'historique des plans de développement (1961-1981) puis des programmes d'ajustement structurel (1983-1990) afin de comprendre leurs effets sur le développement rural. Il présente les principaux paradigmes contemporains, notamment le genre, le développement communautaire, durable, territorial et l'économie sociale et solidaire. Les étudiants sont initiés aux méthodes de recherche-action telles que l'analyse situationnelle, la MARP, l'ECRIS et la cartographie des incidences pour diagnostiquer les réalités locales. Le cours analyse également les défis actuels du développement, notamment le changement climatique, la sécurité alimentaire et les fractures territoriales.
Son objectif est de doter les étudiants d'outils d'analyse sociologique leur permettant d'évaluer les politiques publiques et les dynamiques du développement agricole et rural au Sénégal.
Enfin, l'évaluation se fait par un dossier ou un examen, afin de mesurer la capacité des étudiants à appliquer ces connaissances aux problématiques de développement.
